▲▲掃描上圖二維碼可報(bào)名咨詢▲▲

鴻學(xué)致力于全方位一站式服務(wù)平臺：渠道對接，平臺化運(yùn)作、執(zhí)行落地模式、文化教育傳播，品牌營銷策劃，企業(yè)管理與咨詢，新媒體制作與推廣等等。

鴻學(xué)咨詢｜第 209 篇推文

2022年3月19日，北京市教育委員會(huì)發(fā)布《北京市教育委員會(huì)關(guān)于做好2022年高級中等學(xué)校考試招生工作的意見》。

意見中，第七條明確提出：為系統(tǒng)推進(jìn)教育評價(jià)改革，探索多元招生錄取方式，2022年開展中等職業(yè)教育自主招生試點(diǎn)。在東城區(qū)和西城區(qū)的部分普通高中開展登記入學(xué)試點(diǎn)，具體辦法由東城區(qū)、西城區(qū)制定發(fā)布。

3月23日，北京市東城區(qū)和西城區(qū)都發(fā)布了登記入學(xué)的相關(guān)細(xì)則。

參與此次試點(diǎn)的學(xué)校分別為北京市第二十一中學(xué)、北京市第五十中學(xué)分校、北京市第五十六中學(xué)、北京市宣武外國語學(xué)校及北京市西城職業(yè)學(xué)校，其中，前四所學(xué)校的登記入學(xué)計(jì)劃均為80人，北京市西城職業(yè)學(xué)校的登記入學(xué)計(jì)劃為100人，五所學(xué)?？傆?jì)登記入學(xué)計(jì)劃420人。

報(bào)名資格：根據(jù)通知，可報(bào)名參加試點(diǎn)學(xué)校高中登記入學(xué)的學(xué)生為已參加2022年初三年級初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名，具有普通高中升學(xué)資格且具有本區(qū)所在學(xué)校連續(xù)三年學(xué)籍的應(yīng)屆初三年級學(xué)生。同時(shí)，初中綜合素質(zhì)評價(jià)等級達(dá)到B等及以上，地理、生物科目初中學(xué)業(yè)水平考試的卷面成績不低于42分（卷面成績總分值70分）

。

錄取方式：如果報(bào)名人數(shù)少于計(jì)劃錄取名額，那么不管中考成績?nèi)绾?，全部錄??；如果?bào)名人數(shù)比計(jì)劃錄取名額多，就由學(xué)校決定錄取名單，但錄取人數(shù)嚴(yán)格等于計(jì)劃錄取名額。

此外，普通高中升學(xué)資格依據(jù)《北京教育考試院關(guān)于做好2022年初三年級學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作的通知》確定，學(xué)籍信息依據(jù)北京市中小學(xué)學(xué)籍管理云平臺（CMIS）確定。

根據(jù)通知，各試點(diǎn)學(xué)校報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一為2022年4月16日。報(bào)名學(xué)生持該區(qū)普通高中登記入學(xué)報(bào)名表及《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊》到試點(diǎn)學(xué)校報(bào)名。

學(xué)校確定錄取名單后，按程序報(bào)北京教育考試院備案，4月22日報(bào)名學(xué)生可通過北京教育考試院網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果。

在錄取上，試點(diǎn)學(xué)校將依據(jù)《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊》開展錄取工作。符合條件的報(bào)名學(xué)生人數(shù)小于或等于試點(diǎn)學(xué)校登記入學(xué)計(jì)劃時(shí)，全部予以錄取；符合條件的報(bào)名人數(shù)大于試點(diǎn)學(xué)校登記入學(xué)計(jì)劃時(shí)，嚴(yán)格按照登記入學(xué)計(jì)劃人數(shù)錄取。

已被普通高中登記入學(xué)錄取的學(xué)生繼續(xù)參加初中學(xué)業(yè)水平考試，成績記為“合格/不合格”，不再參加中招志愿填報(bào)和其他招生錄取。

取消中考的試點(diǎn)，讓學(xué)生擁有更多選擇，同時(shí)也會(huì)減輕頻繁考試所帶來的壓力。中高考一直是教育界最為關(guān)注的話題，中考一旦失敗不僅會(huì)對社會(huì)認(rèn)知尚不完善的學(xué)生造成心理上的傷害，對成長造成負(fù)面的影響，而且可能會(huì)讓考試失利的學(xué)生沒有繼續(xù)努力備戰(zhàn)高考的資格?，F(xiàn)階段大學(xué)生滿大街的中國社會(huì)，一群素質(zhì)過硬，能力過強(qiáng)的新一代才是祖國真正的接班人。

中考、高考一直是中國家長心頭的兩座大山，萬般皆下品唯有讀書高，考試一直是中國古往今來最過主流的改變命運(yùn)的途徑，但隨著努力愈加廉價(jià)，內(nèi)卷劇烈的中國已經(jīng)不能再朝著一個(gè)出口猛鉆，高考這跟獨(dú)木橋經(jīng)過時(shí)代的變遷也不再是通往成功的唯一途徑。

2021年10月12日中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》全面加強(qiáng)職業(yè)教育改革，讓學(xué)生擁有更多的出路。

在過去成績一直是衡量學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，部分學(xué)生高分低能的現(xiàn)象也成為社會(huì)關(guān)注的主流話題。過分強(qiáng)調(diào)文憑勢必會(huì)固化社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展，多元化的成長才是教育大國的發(fā)展根本所在。定不移深化“背靠背”戰(zhàn)略協(xié)作，取長補(bǔ)短，合作發(fā)展不僅是國家之間的發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，更是社會(huì)模式進(jìn)步的必經(jīng)階段。